Je/J' ______ Justine.
Justine est ______.
Je veux ______ Justine.
Justine peut ______.
Un jour JustineU ______.
Justine me rappelle ______.
Sans Justine,______.
Justine est toujours ______.
La mauvaise chose à propos de Justine est que/qu' ______.
La meilleure chose à propos de Justine est que/qu' ______.
Je pense que Justine devrait ______.
Si Justine était un animal, elle devrait être un/une ______.
En ce moment, Justine doit penser à ______.
Justine me donne le goût de ______.
Justine me donne l'envie de ______.
Justine goûte probablement comme ______.
Si je pouvais passer la journée avec Justine, je ______.
Je ______ pour Justine.
Justine est fait de ______.
Justine est la/le ______.
Si je pouvais être Justine pour une journée, je ______.
Je veux donner à Justine un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Justine.
J'aimerai aller à/au ______ avec Justine.
Justine est vraiment ______.
Justine est comme une ______.
Le style ______ me fait penser à Justine.
Justine et au taket' et Glou-Glou le s'est bien ! (l)
